能工巧匠步入课堂 校企互动渐入佳境

能工巧匠步入课堂  校企互动渐入佳境

——上海商贸职教集团隆重举行特聘兼职教师培训活动

    为贯彻落实国家和上海市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《上海市中等职业教育师资培养培训行动计划（2011—2015）》（沪教委职〔2011〕16号）等文件精神，加快上海市职业院校双师型教学团队的建设步伐和质量提高，更有效地贯彻落实《上海市教育委员会、上海市财政局关于实施上海市中等职业学校特聘兼职教师资助工作的通知》（沪教委职〔2009〕22号）要求，进一步深化校企合作，推动职业教育教学和人才培养模式改革，提高职业教育的办学质量，在上海市教委职教处和上海市教委师资培训项目办公室的直接领导下，上海商贸职业教育集团受上海市教委委托，试点开展特聘兼职教师培训工作。

2012年11月10日上午，上海商贸职业教育集团特聘兼职教师培训开班典礼暨第一次培训活动在上海商学院徐汇校区教学楼14楼报告厅隆重举行。有关方面领导上海市教委职教处钱啸寅、职教师资培训项目办尚晓萍、市教委教研室茅维兰、上海商贸职教集团乔刚等出席了开班仪式。集团所属职业院校的39位特聘兼职教师及有关院校领导和老师等共近60人与会。

    开班仪式由上海商学院高等技术学院副院长傅建东主持。上海商贸职业教育集团秘书长、上海商学院高等技术学院院长乔刚首先致辞。他代表商贸职教集团和上海职业教育由衷感谢来自企业的专家在双休日参加培训，这不仅是对本市职业教育的鼎力支持和重要鼓舞，也必将有助于双师型教学团队的建设乃至进一步提高职业院校教育质量；其次也衷心感谢上海市教委对上海商贸职业教育集团给予的充分信任，表示要尽力办好此次培训，为上海的职业教育发展贡献绵薄之力。

    上海市职教师资培训项目办尚晓萍老师对集团积极承担市教委特聘兼职教师培训项目以及上海商学院师资培训基地以往的师资培训工作质量给予了充分肯定和赞许。她说，上海商贸职教集团自成立以来，为上海的职教发展做了许多积极工作，这些年在市级师资培训过程中不断搭建校企合作平台；上海商学院师资培训基地连续举办了4届职业学校专业骨干教师培训工作，以认真的工作态度，多元的培训模式，受到了培训学员的肯定和欢迎，连年被评委市级优秀培训单位，这也是市教委职教师资培训项目办遴选为特聘兼职教师培训试点单位的重要原因；而后介绍了本次培训试点的背景和提出工作要求，她希望能工巧匠加强研修互动，勉励和预祝本次培训工作圆满成功。

    上海市教委职教处非常关心和重视此项工作，上海市教委职教处分管师资培训工作的领导钱啸寅老师做了重要讲话。他首先介绍了教育部和上海市教委在特聘兼职教师队伍建设方面的政策发展轨迹；然后分析了当前上海市特聘兼职教师队伍的结构和发展现状。然后，他又代表上海市教委职教处对在座的特聘兼职教师表示感谢，感谢他们为上海市职教的发展做出的贡献，同时希望继续为上海市职教出谋划策，贡献聪明才智，把职业学校学生培养成符合行业发展需要的合格人才。最后，他希望上海商贸职教集团在试点工作积极探索，大胆创新，扎实推进培训工作的有序开展。

    开班式之后，市教委教研室职教部茅维兰主任首先为学员们解读了《上海市教育委员会关于印发〈上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划（2009-2013年）〉》，尤其是较为具体地诠释了“为了每一个学生的终身发展”、“让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才”等，为本次培训工作在思想理念和政策支持引导方面奠定了良好的基础。

    上海商贸职教集团常务副理事长、上海商学院副院长冯伟国教授为学员做主题为《全球职业发展趋势》的报告，由国际化视野多侧面地解析了在服务经济转型中为何要促使职教自身转型、如何实现职教自身转型等问题。他旁征博引，引导学员熟悉职教发展轨迹，进入职教教育工作者角色，并冀望学员积极参与院校专业教学方案制作，引入企业文化和职业能力，帮助解决好人才培养和企业需求之间脱节的问题，帮助职业院校学生尽快成长为训练有素的“职业社会人”。

    下午，上海市教委教研室原副主任林德芳老师首先做主题为《上海市新一轮课改典型案例介绍（任务引领）》的讲座。他指出，当前上海市新一轮课改的主要的核心内容之一就是积极推广任务引领型教学方法，即以通过一项具体工作任务来引导帮助学生消化理论，熟悉工作任务的解决办法，从而在毕业后能尽快适应工作岗位，特聘教师来自企业，对企业岗位要求、操作规范都非常熟悉，建议将这些经验纳入到教学中。

    随后上海商贸职教集团培训部王芬老师做《上海市中职学生课堂教学教法介绍》讲座，较为系统阐述了具有职教特色的教学法内涵并分享了她自己在教学实践中的课改案例。她建议特聘兼职教师将综合职业素质的培养贯穿于整个教学过程中；要注意核心职业理论知识、实务知识和技能操作的融会贯通和综合运用；要注意相关知识的前后衔接、循序渐进；授课过程中因人、因时、因事灵活的选择教学方法。

    上海市中职学生心理健康教育协会秘书长颜苏勤老师做《上海市职校学生的学习心理特点介绍》讲座。颜老师声情并茂地与学员互动，活跃了现场气氛，她在介绍了当前上海市职校学生的学习心理特点后，引导学员由此认识学生和选择合适的教法。

    培训讲座受到了学员普遍好评，他们感到参加这次培训，收获很大，政策性和国际视野讲座为他们打开了丰富而新鲜的视窗，不仅拓展了眼界，丰富了教学理念和教法认识，更重要地是增进了与学校之间的互动了解，为特聘兼职教师搭建了互动友好的平台。来自商贸企业、银行的多名学员说：在一天的讲座后非但不觉得冗长还觉得是意犹未尽，听了领导和老师们的报告非常振奋和很受启发，对自己特聘兼职教师的工作更加感到有责任做得更好。

    培训主办方乔刚院长最后介绍了此次培训的总体思路、要求，具体阐述了结业的作业要求和希望。

    首日培训在学员热烈鼓掌中顺利结束。

    对“能工巧匠”培训，这既具有中国特色，又在全国是一个创举，体现了上海市教委决策者的宏观把握和微观的自信心。上海商贸职教集团非常重视这次的培训试点工作，为确保培训工作的顺利开展，集团在9月份就启动了准备工作：首先是对本集团所属职业院校特聘兼职教师工作现状做调查，在此基础上研讨分析培训需求，确定培训重点，研制培训方案。10月19日集团专门召开了由21所院校教学领导参加的专题研讨会，听取了多方面意见和建议，统一了基本认识。调研表明，特聘兼职教师对此次培训多持欢迎态度，认为培训是一次契机也是一个平台，有机会倾听最新的前沿的职教发展理念，熟悉中高职教学内容及基本要求，熟悉当前职教发展动态，对他们做好特聘兼职教师工作一定会有帮助；但是最大的问题是工学矛盾，能否在统一的培训时间内有较高的出勤率是“隐忧”。在专题研讨会上，各院校领导非常支持市教委和商贸职教集团的工作，纷纷献计献策，表示将采取各种措施，确保有较高的出勤率。本次培训共安排两个整天。第二个整天分两次进行，为了活动的丰富性、针对性和有效性，根据特聘兼职教师授课专业大类将学员分成六个小组，每组6—8人；每组将分别在一所指定学校（上海商业会计学校、上海市东辉职业学校、上海市商贸旅游学校、上海市贸易学校、上海商学院和上海市商业学校）中进行，这些学校愉快地接受了任务，并将按培训计划各安排一名教师示教（供头脑风暴研讨）和组织讨论。

    准备充分，安排得当，讲座精彩，首日培训应到学员39人，实到39人，从上午8点半到下午4点结束时，仍有34名学员坚持到了最后。这令培训组织方既感动又增强了工作信心。

    下一次集中活动将是在11月23日举行的大组交流和结业仪式。