近日集团所属的两所院校，上海杉达学院、上海市工商外国语学校在上海杉达学院举行了战略合作签约仪式。在活动仪式上，双方宣布建立战略合作关系，并签署了《战略合作备忘录》、《教师挂职锻炼协议书》，通过强强联合，不仅实现最大限度教育资源共享，更让资源效益得到充分发挥。
据了解，此次合作将以共同申报中高、中本贯通培养项目和自行尝试专业课程衔接为契机，探索职业教育体系建设规划的路径，构建中本院校合作的全新模式。
贯通一体化“无缝式”衔接
如何适应产业发展对不同层次人才的需求，推进贯通一体化人才培养体系，成为目前职业教育突破瓶颈的最大难题。届时，学生通过一体化课程设置，在接受3年中职教育后，具备一定的专业优先条件的就可以考入应用型本科大学，完成学业可获得本科学历，这也将给中职教育发展带来积极深远的影响。
目前上海市工商外国语学校与上海杉达学院主要在语言类专业方面达成了相关合作。与上海杉达学院的应用英语、应用日语及应用西班牙语专业进行全面对接。就读与该三个专业的学生，从中职教育阶段就有了明确的方向。同时在课程方面，与杉达学院的课程也进行了一体化的设计，避免了升入高校重复学习同样的课程内容。另外，贯通专业有助于学生确定自己的发展方向、职业追求，可以更好、更早地确定自己的发展定位。另外一方面，学生在中职阶段就能获得由高校的教师的授课，开拓学生的眼界。同时，中职学生获得更多与高校的学生互动的机会，可提前感受到大学的氛围。
构建人才培养的“立交桥”
据悉，上海市教委从2010年起就开展了中高职教育贯通培养模式试点工作，2014年启动中本贯通试点。2016年上海市教育工作中又重点指出，要“推进中高职教育、中职—应用本科教育贯通培养模式改革，稳步扩大试点规模，推动贯通培养方案的一体化设计与实施”。
对于此次战略合作，上海市工商外国语学校校长高兴国表示，以中职、高职、应用型本科一体化贯通的培养模式，学生无论在学历还是技能上都有提高。
据了解，上海杉达学院，已经分别派了一位英语教师和一位日语教师，到上海市工商外国语学院分别担任商外一部和商外二部的教学部副主任职务。在平日的工作中将会承担与专业相关的建设和管理工作，包括参与专业系部的教学管理、担任课堂教学、共同参与对方学校的科研工作和教师培训工作。
上海杉达学院冯伟国副校长表示，上海杉达学院与工商外国语学院的合作签约意义重大，这不仅仅是本科教育与中职教育的合作，也是一次公办与民办的合作。教师互派教研及教学实习的试点开拓是中职教育和本科教育的共同进步，是上海中本贯通教育可持续可复制模式的突破创新。
据介绍，随着中职和本科院校间的深度融合、真正贯通，可以预见，未来不仅将提升院校双方综合竞争力，更在合作路径上架起“优势互补、重点推进、互利共赢、共同发展”的“立交桥”。同时，打通职业教育向应用型本科贯通的升学渠道，也将成为构建现代职业教育体系的“破冰之举”。
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