“老师，我想报名直播大赛”，收到班级学生主动请缨参加市级大赛的微信信息，作为班主任的我受宠若惊。班级同学来自滇西农村地区，享受“乡村振兴”政策来沪求学，我校依托“沪滇职教联盟”，借助制冷工科特长，承接“东西协作计划”。依稀记得学生来沪求学时，我全程陪同他们来沪校外隔离、来校网课抗疫情、中秋国庆沪滇携手话感恩、元旦参观中共一大会址和游外滩、寒假送机返家。在短短一学年的带班和学生相处过程中，感受到学生淳朴、内向、文化课和计算机水平低，最近一次参加创新创业大赛，我都是指定学生参与，学生需要跟进和辅助，好在大家积极配合，通过宣讲、路演，胆量练起来了，也获得了市赛入场券。
我积极对接学校直播大赛项目负责修老师，给班级陈湘香同学报名，考虑到学生未满18周岁，参赛需要主播满18周岁才能建立账号。按照正常初中毕业来校没法达到18周岁要求，秉持“俯首甘为孺子牛”的精神，以防万一和方便全程指导跟踪，班主任的我也作为选手报名参加，自己班学生陈湘香、李世云外加其它班级学生薛斯涵、张翊炜、严肃，自此“工业一队”师生组终于组队成功。
参赛前，上海商贸职业教育集团组织了多次网上直播培训，我带着组队学员全程学习、记录，会后交流并按步骤开设账号，在开播前爱豆堡直播基地组织了2次线下培训，作为带队老师的我带着学校另一队主播全程参与，见识到了21个学校总共31个参赛队伍，让我既震惊也感到压力大。抱着“发现学生才能，实现学生梦想”的想法，我开始首播示范演示，发现问题，在下次直播时连麦商讨解决方法；每日分时段排班，选择午休、下班、晚上三个时间段，每班2小时不间断排班轮播引流；每周调整排班，发现个人特长，实现主播、助播动态合理匹配；每周一天线下去爱豆堡基地请教和专业直播间直播并录屏；实时转发直播大群销售排名和信息反馈，商讨提高销售额，完成直播策划、选品、宣传稿撰写安排、直播视频选和剪辑事项。
在整个直播过程中，学生从无销售记录到成交额突破零再到单日成交额排到前三，我感到付出终有回报，学生在直播过程中也胆量变大了。“我以后要为云南家乡土特产进行直播，为乡村振兴做贡献”，我感到陈湘香同学心中有梦，眼里有光。这次直播大赛紧跟时代特点，不仅拓宽了学生职业技能实现“1+X”职业技能证书教育，还点亮了学生心中梦想，努力让自己的奋斗目标融入到“乡村振兴”和中华民族伟大复兴的“中国梦”中。
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