“老师,我想报名直播大赛”,收到班级学生主动请缨参加市级大赛的微信信息,作为班主任的我受宠若惊。班级同学来自滇西农村地区,享受“乡村振兴”政策来沪求学,我校依托“沪滇职教联盟”,借助制冷工科特长,承接“东西协作计划”。依稀记得学生来沪求学时,我全程陪同他们来沪校外隔离、来校网课抗疫情、中秋国庆沪滇携手话感恩、元旦参观中共一大会址和游外滩、寒假送机返家。在短短一学年的带班和学生相处过程中,感受到学生淳朴、内向、文化课和计算机水平低,最近一次参加创新创业大赛,我都是指定学生参与,学生需要跟进和辅助,好在大家积极配合,通过宣讲、路演,胆量练起来了,也获得了市赛入场券。
我积极对接学校直播大赛项目负责修老师,给班级陈湘香同学报名,考虑到学生未满18周岁,参赛需要主播满18周岁才能建立账号。按照正常初中毕业来校没法达到18周岁要求,秉持“俯首甘为孺子牛”的精神,以防万一和方便全程指导跟踪,班主任的我也作为选手报名参加,自己班学生陈湘香、李世云外加其它班级学生薛斯涵、张翊炜、严肃,自此“工业一队”师生组终于组队成功。
参赛前,上海商贸职业教育集团组织了多次网上直播培训,我带着组队学员全程学习、记录,会后交流并按步骤开设账号,在开播前爱豆堡直播基地组织了2次线下培训,作为带队老师的我带着学校另一队主播全程参与,见识到了21个学校总共31个参赛队伍,让我既震惊也感到压力大。抱着“发现学生才能,实现学生梦想”的想法,我开始首播示范演示,发现问题,在下次直播时连麦商讨解决方法;每日分时段排班,选择午休、下班、晚上三个时间段,每班2小时不间断排班轮播引流;每周调整排班,发现个人特长,实现主播、助播动态合理匹配;每周一天线下去爱豆堡基地请教和专业直播间直播并录屏;实时转发直播大群销售排名和信息反馈,商讨提高销售额,完成直播策划、选品、宣传稿撰写安排、直播视频选和剪辑事项。
在整个直播过程中,学生从无销售记录到成交额突破零再到单日成交额排到前三,我感到付出终有回报,学生在直播过程中也胆量变大了。“我以后要为云南家乡土特产进行直播,为乡村振兴做贡献”,我感到陈湘香同学心中有梦,眼里有光。这次直播大赛紧跟时代特点,不仅拓宽了学生职业技能实现“1+X”职业技能证书教育,还点亮了学生心中梦想,努力让自己的奋斗目标融入到“乡村振兴”和中华民族伟大复兴的“中国梦”中。