教师的思考：如何培养复合型人才
——商业会计学校信息技术教学部第五次主题教研活动
2013年5月7日下午，信息技术教学部开展了本学期第五次主题教研活动，本次活动围绕着“work by learning, learn by working”主题，展开研讨，本次活动由王忠润副主任主讲，教学部全体成员参加。
王老师首先播放了《第六感官的技术》、《教育与成长》两个视频，其中心理念是探索“工作室学校”、努力培养动手能力强、理论基础扎实的复合型学生。
伟大哲学家、教育家克里希那穆提在20世纪上半叶，就开始践行他的教育创新理念，志在释放学生内在无限的潜力，培养灵性健全的“充满爱且觉醒的人”。
教育最强调的精神之一是“创新”。哈佛大学对其学生说“你们来这里的任务不是学习，而是创造”。我们的教育形式、教育体制、教育方法需要注入新鲜的血液，需要进行不断的探索与变革。
对于我们中职校来说，培养实践工作能力强、理论扎实的应用型人才，是我们教师必须努力探索，追求的高境界教学目标。我校目前在五笔打字、点钞、书法、网页设计等技能课上所作的努力，就是为培养复合型人才打下坚实基础。
我们需要学习了解更多像“工作室学校”这样的新理念，尽管这样的探索会面临着许多问题，但是只有积极探索，才能为教育事业带来新气象，才能为培养更多的复合型人才积累经验、为社会输送优秀的技能型人才。
教学部全体教师，对本学期开设的主题教研活动形式反响很好，大家有机会在一起学习一些新的教学理念，交流教学方法，对提高各自的教学技能起到积极促进作用。
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